MetaMoJi、教育AI「SHUUSAI」を2027年3月提供

MetaMoJiは、次期学習指導要領を見据えた教育AI「SHUUSAI」を開発しました。
一部機能を「MetaMoJi ClassRoom 3」に標準搭載し、2027年3月から提供します。
AIチャットや評価支援、学習ログに基づくアドバイスなどを備えます。
評価版の先行試用校も募集します。

記事の概要

MetaMoJiは、学びの全プロセスを支援する教育AI「SHUUSAI」を発表しました。
「SHUUSAI」の一部機能を搭載した「MetaMoJi ClassRoom 3」を、2027年3月から提供します。
優先提供する機能は、AIチャット、ルーブリック、グルーピング、アドバイスの4つです。
AIチャットは、児童・生徒が問いを立てて思考を深める対話型支援を行います。
ルーブリック機能では、AIによる評価目標の設定で探究学習や自己調整を支援します。
グルーピング機能は、多様な意見や思考を分類・構造化します。
アドバイス機能は、学習ログを分析して一人ひとりに応じた学びを提案します。
2027年冬には、校務文書作成などを支援する単体製品として発売する予定です。

記事のポイント

1. 4機能を先行搭載： 2027年3月から、AIチャットやルーブリックなど4機能をClassRoom 3に標準搭載します。
2. 校務支援を拡充： 2027年冬には、校務文書作成や教務作業を支援する単体製品として発売する予定です。
3. 小学校向けドリル： 小学校向け「メタモジドリル」も2027年3月に発売し、1ライセンス年4,800円で提供します。

このニュースがもたらす影響

• 導入を検討する学校： 4機能を授業や評価に組み込む際、学習成果だけでなく教員の確認・評価業務がどれだけ減るかを、先行試用で検証する必要がありそうです。
• 自治体・教育委員会： 学習支援と校務支援を別々に選ぶのではなく、端末環境や既存製品との併用を含め、段階的な導入計画と運用ルールを検討することになりそうです。
• 教育ICT事業者： 学習ログを個別の助言や評価に結び付ける構成が示されたことで、授業支援に加えて教員業務や自己学習まで含む連携機能が求められる可能性があります。

このニュースの背景

1人1台端末の普及を経て、教育現場の課題は環境整備から質の高い学びの実現へ移っています。
次期学習指導要領では情報活用能力の向上や、生成AIの活用を前提とした探究的思考力の育成が求められています。
一方で、制度改革や教科横断カリキュラムの設計、校務の多忙化によって、教員が子どもと向き合う時間の確保が課題になっています。
こうした状況を背景に、学習支援に加えて評価や校務も支える教育AIとして、SHUUSAIの提供が計画されています。

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