東北大・大野総長に聞く「生成AI時代の大学の役割」　人間とAIの「知性の違い」とは？：東北大学の挑戦（1/2 ページ） – ITmedia ビジネスオンライン

東北大学の大野総長が生成AI時代における大学の役割について語っています。
AIの発展に伴い、エネルギー消費や倫理・法制度の問題が生じる中、大学はルールメーキングや省エネ技術の研究に注力することが重要です。
また、人間とAIの知性の違いについてはまだ解明されていない点もあります。
大学は社会と共にAIに関する基本的な問いを解明し、新たな時代を切り拓いていく役割を果たすべきです。

記事の概要

東北大学の大野総長によるインタビュー記事。
大野総長はスピントロニクス研究の第一人者であり、生成AIの動きについての見解や大学の役割について語っている。
生成AIの可能性については、東北大学が日本有数の研究者を有しており、多彩な研究活動を行っていることから期待していると述べている。
また、AIと人間の知性の違いについては、まだ明確な答えがないとし、これからの課題としてエネルギー消費の問題も指摘している。
大学の役割は、AIに関する基本的な問いを社会と共に解明し、ルールメーキングや教育の変革に取り組むことだと述べている。

記事のポイント

1. 東北大学が生成AIの業務活用を始め、日本有数の研究者のグループを有していることがポイントです。
2. 生成AIは社会に大きなインパクトをもたらし、倫理や法制度を含めたルールメーキングが重要になると考えられています。
3. AIの知性と人間の知性の違いについてはまだ解明されておらず、深層学習の父ジェフリー・ヒントン氏もAIの脅威として指摘しています。この問いについても解明が求められています。

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