「問う力」と「見極める力」が重要なスキルに–ベネッセ、教育現場の生成AI活用を考える – ZDNET Japan

記事の概要

ベネッセホールディングスは、教育現場における生成AIの活用について説明会を開催し、AIを効果的に利用するための「問う力」と「見極める力」が重要であると強調しました。
新型コロナの影響で不登校の生徒が増える中、生成AIは個別対応や教員の業務負担軽減にも寄与する可能性があります。
実際、教員や生徒は生成AIを活用し、文書作成や学習支援を行っています。
しかし、生成AIの利用には情報モラルや活用方法の理解が不可欠です。
特に、生成AIを使う際には、適切な場面と不適切な場面を見極めることが求められます。
教育の中でこの二つの力を育成し、教員はファシリテーターとして生徒の個別指導に注力できるようになることが期待されています。

記事のポイント

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「問う力」と「見極める力」が重要なスキルに--ベネッセ、教育現場の生成AI活用を考える

ベネッセホールディングスは、教育現場における生成AI活用の効果と課題に関する説明会を開催した。説明会に登壇した、ベネッセ…