教育

• 2026年1月21日

AI任せの“受け身学習”を脱却し、今年こそ“話せる自分へ”「AIで英語は話せるようにならない？」

AI技術の進化により、受け身の学習から脱却し、自ら積極的に英語を話すことを目指す […]

• 2026年1月21日

【AIで福祉DX】LaboRobo支援の学生コミュニティ「自動化研究会」が障がい児支援施設UBUNTUと共創開始

LaboRobo支援の学生コミュニティ「自動化研究会」が障がい児支援施設UBUN […]

• 2026年1月21日

【取材可】AI・XR・データ活用で「未来の体育」を体感

新しい「未来の体育」がAIやXR（拡張現実）、データ活用によって実現します。これ […]

• 2026年1月21日

文部科学省「学びの充実など教育課題の解決に向けた教育分野特化の⽣成AIの実証研究事業」に採択

文部科学省が教育分野に特化した生成AIの実証研究事業を開始することが決まりました […]

• 2026年1月21日

JS Adways、共同開発した山岳ツアーガイドサービス「山海圳国家緑道 – AI山岳ガイド」が、LINE Taiwan等の主要アワードで計4つの賞を獲得

JS Adwaysが開発した「AI山岳ガイド」が、LINE Taiwanなどで4 […]

• 2026年1月21日

対話型「AIコンパニオン」の利用が主観的ウェルビーイングを高める可能性――1万4千人の調査で判明：孤独感が高い人や友人とのつながりが“中程度”の人で関連が強い

対話型「AIコンパニオン」が主観的ウェルビーイングを向上させる可能性が浮上しまし […]

• 2026年1月21日

【調査】就活生の7割が生成AIを活用、6割超が「AIをきっかけに企業を認知」

就活生の7割が生成AIを活用しているという調査結果は、AIが就職活動における情報 […]

• 2026年1月21日

なぜAIを使わない？　硬軟両面で習得促せ

AIを活用した教育手法が注目されています。硬軟両面での習得促進を目指すこのアプロ […]

• 2026年1月21日

生成AIで価値創出へ　企業も社会も変革を

生成AIの進展は、企業のビジネスモデルや効率向上に寄与し、社会全体の価値創出を促 […]

• 2026年1月21日

AI-Readyの組織づくり

「AI-Readyの組織づくり」は、企業がAI技術を活用するための基盤を整える重 […]