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英会話AI機能に6割が関心も、“人間講師”の必要性は依然高く―italkiがオンライン学習者374名に調査

italkiの調査によれば、英会話AI機能に対する関心が60%に達していますが、一方で人間講師の必要性も高いとされています。
この結果は、AIが学習を補完する重要な役割を果たす一方で、人間の指導やコミュニケーションが依然として求められていることを示しており、教育界におけるAIと人間の共存の重要性を浮き彫りにしています。

記事の概要

italkiが実施した調査によると、英会話AI機能に対して約60%のオンライン学習者が関心を示しています。
しかし、一方で“人間講師”の必要性は依然として高いことが分かりました。
多くの学習者は、AIでは得られない人間同士のコミュニケーションや、個別のニーズに応じた指導を重視しているようです。
AI技術が進化する中でも、学習者は人間講師の重要性を認識しており、これからの英会話学習においてはAIと人間講師の両方の役割が求められることが示唆されています。

記事のポイント

  1. AIの関心度: 調査によると、英会話AI機能に対して6割のオンライン学習者が関心を示しています。
  2. 人間講師の需要: AIの普及が進む中でも、人間講師の必要性は依然として高いことがわかります。
  3. オンライン学習の動向: italkiの調査結果は、オンライン学習の新たなトレンドとニーズを示しています。

詳しい記事の内容はこちらから(引用元)

プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1|PR TIMES

italki HK Limitedのプレスリリース(2025年4月22日 10時00分)英会話AI機能に6割が関心も、“…

英会話AI機能に6割が関心も、“人間講師”の必要性は依然高く―italkiがオンライン学習者374名に調査
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000003.000156716.html

 

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