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芝浦工大附属中高、探究学習の情報収集・分析にAI活用–課題解決の支援ツールに – ZDNET Japan

AI記事キュレーション

芝浦工業大学附属中高がAI情報収集・分析サービス「Aseries」を導入しました。
生徒たちは膨大なデータから必要な情報を効率的に収集し、課題解決に役立てています。
この取り組みは、教育現場におけるAI活用の新たなモデルとして注目され、探究学習の質を向上させる可能性があります。

記事の概要

芝浦工業大学附属中学高等学校では、AI情報収集・分析サービス「Aseries」を中学2～3年生と高校2年生に導入しています。
このサービスは自然言語処理技術を活用し、テキストデータを価値ある情報に変換します。
中等部の「SHIBAURA探究」科目では、IT技術を学びながら論理的思考を育む中で、Aseriesを使って市場情報を効率的に収集・分析し、課題解決に役立てています。
また、高等部の「探究Lab」では、生徒が自分の興味に基づいて研究を深め、Aseriesがアイデアの改善やブラッシュアップにも利用されています。
ストックマークによると、同校は生徒が探究活動に専念できるよう、Aseriesが因果関係や新たな視点を提供することで、学習を効果的に支援しているとのことです。

記事のポイント

  1. AIの導入拡大： 芝浦工業大学附属中学高等学校は、AI情報収集・分析サービス「Aseries」を3学年に導入し、探究学習を支援しています。
  2. 膨大な情報の効率的分析： Aseriesを使用することで、生徒たちは大量の情報から必要なデータを効率的に収集・分析でき、課題解決に役立てています。
  3. 探究活動の質向上： Aseriesは生徒の探究活動をサポートし、アイデアの改善やブラッシュアップにも貢献しており、より深い学びを促進しています。

詳しい記事の内容はこちらから（引用元）

ZDNET Japan
芝浦工大附属中高、探究学習の情報収集・分析にAI活用--課題解決の支援ツールに

芝浦工業大学附属中学高等学校は、AI情報収集／分析サービス「Aseries」の活用を、中学2～3年生と高校2年生の計3学…

芝浦工大附属中高、探究学習の情報収集・分析にAI活用–課題解決の支援ツールに – ZDNET Japan
https://japan.zdnet.com/article/35224081/

 

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